大学の3,4年次になると、卒業研究（ゼミ）で個別に研究を行い、卒業論文を執筆します。今年の川西ゼミ（外国語教育論）では、情報カードと呼ばれるカードに先行研究の情報をまとめる方法を学び、そうしてまとめた先行研究の蓄積に基づいてどういった問いを立てるかディスカッションをしながら進めています。実践に移す段階では、紙のカードの他、NotionやGoodNotes、Googleドキュメントなどのアプリケーションを使う学生もいます。5月16日は、図書館ゼミオリエンテーションを受講し、文献検索やデータベースの使い方、図書を入手する方法などを再確認しました。

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